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對(duì)標(biāo)哈佛+中國(guó)首創(chuàng)!海信如何構(gòu)建未來(lái)商學(xué)智慧教室

http://www.wzpmh.com2025年10月11日 09:36教育裝備網(wǎng)

  近期,哈佛大學(xué)中國(guó)中心投入使用,海信商用顯示為其提供了全套IP化智慧化教室解決方案。這座匯聚全球頂尖學(xué)者與企業(yè)高管的學(xué)術(shù)殿堂,采用案例式教學(xué)模式,線上線下聯(lián)動(dòng),打破時(shí)空壁壘,致力于培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)的商業(yè)領(lǐng)袖。

  從哈佛大學(xué)中國(guó)中心到萬(wàn)千課堂,海信商用顯示以IP化技術(shù)底座,為央國(guó)企培訓(xùn)和高職校教育精心打造可復(fù)制的線上線下混合式教學(xué)空間新標(biāo)桿。

  海信 IP 化方案精準(zhǔn)突破四重教學(xué)困局

  在實(shí)踐案例化教學(xué)的過(guò)程中,哈佛大學(xué)中國(guó)中心也面臨四重痛點(diǎn):傳統(tǒng)方案建設(shè)成本高;顯示效果難以實(shí)現(xiàn)多角度清晰觀看;課堂教學(xué)素材多,老師難播控;教學(xué)素材難線上線下同步共享。這些挑戰(zhàn)嚴(yán)重制約了教學(xué)互動(dòng)效率與文化傳播效果。

  面對(duì)哈佛大學(xué)中國(guó)中心的這些痛點(diǎn),海信商用顯示憑借深厚的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù),為其量身定制了一套IP化智慧教室解決方案。該方案從建設(shè)效率、智能應(yīng)用、穩(wěn)定運(yùn)維等多個(gè)關(guān)鍵維度實(shí)現(xiàn)了全面突破。

  建設(shè)效率提升

  傳統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)需要至少20個(gè)以上的終端設(shè)備,100多條線材,而海信商用顯示的全I(xiàn)P化方案架構(gòu),將音頻變?yōu)閱误w數(shù)字音頻,視頻改為NDA協(xié)議。設(shè)備數(shù)量較傳統(tǒng)方案減少50%,線材用量大幅降低,建設(shè)周期縮短至3天,全生命周期綜合成本下降45%,系統(tǒng)擴(kuò)展性與兼容性顯著提升。

  教學(xué)體驗(yàn)提升

  海信商用顯示的解決方案不僅優(yōu)化了成本和效率,也為教師和學(xué)員帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)。“一鍵上課”功能將課前準(zhǔn)備步驟從10步簡(jiǎn)化至1步,準(zhǔn)備時(shí)間從10分鐘壓縮到30秒,教學(xué)效率得到極大提升。

  課堂教學(xué)使用的各種音視頻素材都可以拖拽式播控,一鍵將材料推送大屏顯示,讓課堂更加簡(jiǎn)單高效。

  當(dāng)課堂中任意位置學(xué)生發(fā)言時(shí),攝像頭會(huì)自動(dòng)追蹤到發(fā)言學(xué)生,電子白板替代傳統(tǒng)板書(shū),讓遠(yuǎn)程學(xué)員也可清晰參與案例研討,真正實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)場(chǎng)景的無(wú)縫銜接。

  穩(wěn)定運(yùn)維保障

  基于IP化架構(gòu),海信商用顯示構(gòu)建了設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)可視化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全鏈路信號(hào)監(jiān)測(cè)與智能預(yù)警,確保教學(xué)過(guò)程的穩(wěn)定與順暢。

  智慧教育標(biāo)桿:海信商顯深耕未來(lái)教學(xué)創(chuàng)新

  哈佛大學(xué)中國(guó)中心(北京)總經(jīng)理李梁梁稱贊:“在規(guī)劃這個(gè)新教室的時(shí)候,用電子白板替代傳統(tǒng)的黑板,用LED替代傳統(tǒng)的投影幕布,不管是在教室內(nèi)上課的高管學(xué)員,還是參觀的很多客人,大家都為海信這種新的解決方案感到非常的驚艷。”

  這一方案的成功實(shí)施,不僅是技術(shù)與教育的深度融合,更是智慧教育新生態(tài)的重要實(shí)踐。它為全球企事業(yè)培訓(xùn)和高端商學(xué)教育提供了一個(gè)可復(fù)制、可擴(kuò)展的數(shù)字化樣板。隨著教育數(shù)字化進(jìn)程的加速推進(jìn),海信將繼續(xù)深耕智能顯示與智慧空間的融合創(chuàng)新,為更多教育機(jī)構(gòu)構(gòu)建高效、舒適、智能、省心的新一代教學(xué)環(huán)境,引領(lǐng)智慧教育邁向新的高度。

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責(zé)任編輯:董曉娟

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