為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，推動師范教育綜合改革，近日，師范教育協同提質計劃2025年工作推進會在江蘇南京召開。

　　會議系統梳理總結了師范教育協同提質計劃工作進展和成效，交流了各組團特色做法，并對推進教師教育創新改革、健全教師教育體系進行了深入研討。“十四五”期間，師范教育協同提質計劃搭建了師范院校協同機制，開放共享優質課程資源超過1.6萬門，重點支持學科與課程建設907個，聯合開展科研項目634項，共享實驗室、圖書館等資源，開展各級各類教師培訓約8000場，惠及師范院校和基礎教育學校教師80多萬人、學生179萬人，提升了師范院校人才培養質量與學科專業水平，增強了師范院校對基礎教育的服務能力，走出了一條資源共享、優勢互補、雙向賦能、共生共榮的師范教育高質量發展之路。

　　會議強調，師范院校要堅守主責主業，全力推進教師教育的全方位、成體系改革，構建能力導向的教師教育課程新體系，建立貫通協同的教育實踐新機制，優化高度適配的學科專業新結構，并推進數字化賦能師范生培養和教師教育國際交流合作，系統構建適應科技發展、未來人才培養需要的新時代教師教育體系。要將師范教育協同提質計劃作為教師教育改革的有力抓手，推動形成可持續的教師教育協同發展格局。

　　師范教育協同提質計劃10個組團72所師范院校、部分省級教育行政部門負責同志，教育部教師工作司、中國教師發展基金會有關負責同志200余人參加會議。