9月21日，國(guó)際STEM教育研究所在上海正式成立。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織第10個(gè)一類中心，中國(guó)也首次成為教科文組織一類中心的東道國(guó)。國(guó)際STEM教育研究所的正式成立，是我國(guó)與教科文組織合作歷史上的重要里程碑，將成為我國(guó)與教科文組織深化合作的新平臺(tái)，不僅將推動(dòng)我國(guó)STEM教育高質(zhì)量發(fā)展，也將助力全球STEM教育共同發(fā)展。
　　
　　國(guó)際STEM教育研究所的成立，將有力推動(dòng)我國(guó)STEM教育高質(zhì)量發(fā)展，助力科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深刻改變著人類的生產(chǎn)生活乃至學(xué)習(xí)方式，對(duì)STEM人才的需求更加迫切。研究所將進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)深化STEM教育教學(xué)改革，提高科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升教育現(xiàn)代化水平，更好服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
　　
　　國(guó)際STEM教育研究所的成立，將進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作，為促進(jìn)全球STEM教育發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。研究所的成立將進(jìn)一步推動(dòng)引領(lǐng)變革性研究，建立全球標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)創(chuàng)新教育實(shí)踐，使之成為STEM教育先進(jìn)理念的發(fā)源地、思想的試驗(yàn)田、能力建設(shè)與合作的大平臺(tái)，為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，研究所將積極回應(yīng)廣大發(fā)展中國(guó)家迫切需要，為廣大發(fā)展中國(guó)家發(fā)展STEM教育提供更有力的支持，從而縮小STEM教育的全球差距，幫助更多人獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活的能力與素養(yǎng)。
　　
　　國(guó)際STEM教育研究所的成立，有助于我國(guó)擴(kuò)大教育國(guó)際交流合作，為全球教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我國(guó)逐步探索出了一個(gè)適合自身國(guó)情的STEM教育體系，為國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。國(guó)際STEM教育研究所在上海成立是我國(guó)擴(kuò)大教育國(guó)際交流合作、積極參與全球教育治理的重要實(shí)踐，有利于我國(guó)與國(guó)際社會(huì)分享中國(guó)STEM教育的理念與實(shí)踐，為全球教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。
　　
　　這是全球STEM教育發(fā)展的關(guān)鍵一步。面向未來，期待國(guó)際STEM教育研究所高質(zhì)量地完成其使命與各項(xiàng)目標(biāo)，為應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量，書寫全球教育合作與共同發(fā)展的新篇章。