一是加強師德師風建設。深化師德師風教育，嚴肅整治有償家教、吃空餉等問題，將在崗教師納入“師德一票否決”考核機制，確保廣大老師始終堅持廉潔從教的底線。實施師德師風建設工程，通過“身邊人講身邊事”等師德建設活動，引領廣大教師以習近平總書記提出的“四有教師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”的標準嚴格要求自己。

　　二是提升教師隊伍綜合素質(zhì)。開展教師“百千萬”精準培訓工程，提升教師隊伍能力素質(zhì)。通過積極搭建海外、國家、省、市、縣、校六級培訓平臺，有計劃、有重點的培訓名師(名校長)300名，骨干教師3000名，各級各類教師30000人次，著力打造政治上有高度、思想上有深度、知識上有廣度、心理上有氣度、能力上有強度的“五有教師”。全市先后涌現(xiàn)出全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師6人，齊魯名校長領航工作室主持人、山東省特級教師、教學能手、優(yōu)秀班主任、齊魯名師名校長等省級榮譽稱號83人，青島市政府特殊津貼專家、青島市拔尖人才、青島名師、青島市學科帶頭人等地市級榮譽稱號1021人。其中，自2016年以來，獲國家級榮譽1人，省級榮譽34人，地市級榮譽263人。

　　三是優(yōu)化教師資源配置。全面實施中小學校“三定一聘”工作，進一步實現(xiàn)了教職工工作崗位、崗位工作量、崗位職責和崗位人員“四清晰”，有效促進了教職工在學段間、校際間、城鄉(xiāng)間合理流動，對均衡我市師資配置發(fā)揮了重要作用。穩(wěn)步推進職工薪酬制度改革，對提高教師積極性、主動性發(fā)揮了重要作用。