近日，記者從江西省教育廳獲悉，江西出臺《減輕中小學教師負擔十八條措施》，要求各級黨委和政府牢固樹立教師的天職是教書育人的理念，呼吁社會各界把寧靜還給學校，把時間還給教師。

　　“教師減負十八條”分別從減輕督查檢查評比考核負擔、減輕社會事務進校園負擔、減輕報表填寫工作負擔、減輕抽調借用中小學教師帶來的負擔、保障措施等5個方面提出了18條減輕中小學教師負擔的具體措施，明確了減負的主要任務、責任主體。“教師減負十八條”結合江西省實際提出一些務實創新舉措，比如明確提出建立檢查督查評比考核事項審批制度，省級層面對現有督查檢查評比考核事項開展一次全面清理;對基層反映強烈的，如要求教師駐村扶貧，微信工作群和政務APP(應用程序)進校園，安排教師參加無關的會議等比較典型的問題提出了具體要求。

　　為推進各項措施落地落實，“教師減負十八條”提出，堅持定期督導與長期監管相結合，將督導結果作為地方黨政領導班子和領導干部綜合考核評價的重要參考，并建立教師減負動態監測機制等。