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這所紅軍學(xué)校的體育課,正被AI悄悄改變
發(fā)布時間:2026-01-05    
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刷臉測試、動作回放解析、成績實時沖榜……

這并非未來校園的想象

而是冀州紅軍學(xué)校體育課的日常

一面是深厚的紅色歷史,一面是前沿的智慧科技

在這片獨特的操場上

碰撞出了一場深刻的體育教學(xué)變革

  冀州紅軍學(xué)校是一所有著紅色淵源的學(xué)校。其前身可追溯至土地革命戰(zhàn)爭時期,作為紅軍在冀州地區(qū)創(chuàng)辦的軍事學(xué)校,曾為革命事業(yè)輸送眾多骨干力量。如今,這所承載歷史使命的學(xué)校,正積極擁抱智能科技,通過引入一視科技AI智慧體育系統(tǒng),部署落地AI跑步、AI立定跳遠、AI引體向上等多個智能化體測項目,配備AI一體機、體育教學(xué)屏等智能終端設(shè)備,構(gòu)建起覆蓋“教學(xué)練測評”的全場景智慧體育生態(tài)。

  效率革命:一臺設(shè)備,解放一堂課

  過去,一節(jié)體質(zhì)測試課意味著器材搬運、手動計時與繁瑣記錄。如今,冀州紅軍學(xué)校引進一視科技AI一體機,單臺設(shè)備即可滿足立定跳遠、10人跳繩、10人仰臥起坐、6人坐位體前屈等多個核心體測項目,極大提升了測試效率與場地利用率。

  測試結(jié)束后,成績實時同步到操場邊的風(fēng)云榜大屏上,運動排名一目了然。“在大屏上看到自己的成績,還有學(xué)校的排名,下次練習(xí)就會憋著一股勁要刷新紀(jì)錄,激發(fā)了我們的上進心。”這種即時、公開的正向反饋,將“要我練”悄然轉(zhuǎn)化為“我要練”,操場上自主加練的身影比比皆是。學(xué)校體育老師劉老師也表示:“使用AI設(shè)備之后,孩子們的運動積極性有了很大提升,無論課間還是課下都愿意參與到體育活動當(dāng)中去。”

  教學(xué)革命:一塊屏幕,看清每個細(xì)節(jié)

  如果說AI一體機解決了“高效測”的問題,那么體育教學(xué)屏則深度賦能了“精準(zhǔn)教”與“自主學(xué)”。

  它不僅是成績展示板,更是課堂的“復(fù)盤中心”。跳遠等運動動作可以回放、進行細(xì)致化姿態(tài)分析,并將標(biāo)準(zhǔn)示范與學(xué)生動作同屏對比,擺臂幅度差了幾度、起跳角度是否不足,一目了然,老師們的教學(xué)因此有了科學(xué)的“抓手”。系統(tǒng)生成的個性化運動處方,為學(xué)生課后的自主練習(xí)提供了明確目標(biāo)。有學(xué)生說:“每次訓(xùn)練完都會看回放進行復(fù)盤,就知道下次該怎么提升自己。”

  管理革命:一套系統(tǒng),重構(gòu)育人生態(tài)

  當(dāng)效率革命與教學(xué)革命逐步展開,一場更深層次的、關(guān)乎整體育人模式的生態(tài)性變革也隨之到來。學(xué)校副校長指出:“AI智慧體育的引進,能精準(zhǔn)記錄數(shù)據(jù)、定制個性化方案,在激發(fā)興趣、提升體能的同時,更培養(yǎng)了學(xué)生的自律習(xí)慣與健康意識。”

  這意味著,技術(shù)的影響已超越單一的課堂,正在重構(gòu)學(xué)校的育人生態(tài):教學(xué)決策因數(shù)據(jù)支撐而精準(zhǔn)化,學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測得以常態(tài)化,運動安全實現(xiàn)智能化防控。AI智慧體育系統(tǒng)已成為學(xué)校豐富德育與實踐、全面助力學(xué)生發(fā)展和提升學(xué)校綜合管理效能的核心載體。

從紅色歷史中走來,向智慧未來走去

冀州紅軍學(xué)校操場上的這場AI實踐

讓老師得以專注指導(dǎo),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)運動樂趣

讓成長因科學(xué)而個性多彩

當(dāng)科技的溫度與教育的深度相結(jié)合

體育這門最生動的課程正煥發(fā)出全新生命力

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。
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